30个优美的拟人句,让作文更加生动形象,

三年级语文上册《秋天的雨》这篇课文，有较多的拟人句。

作者将秋天的雨当作人来写，赋予它人的姿态、动作，抒发了作者对秋雨的喜爱与赞美之情。

拟人是一种常见的修辞手法，它是指把动物、植物、景物等当作人来写，使这些事物像人一样，有语言、神态、思想、心理、动作等。运用拟人修辞手法，可以生动形象地展现某种事物的特征。

我们在写拟人句时，应该注意以下两点：

一、找准相似点

例如《秋天的雨》课文中，“美丽的菊花在秋雨里频频点头”，这句话描绘了菊花在秋雨里摇晃的画面。菊花摇摆的情景，与人点头的动作很相似。因此，作者就用“频频点头”来表现菊花摆动的特点。

二、展开合理的想象

要把要写的事物想象成人，用描写人物的词语来描写它们的行为举止。在童话故事中，就经常使用拟人手法。

例如，《小猪变形记》中，有一头小猪感觉当猪没意思，就想着能体验一下别的动物的生活。于是，他就千方百计模仿河马、大象、猴子等动物，最后都宣告失败。

后来，在一头猪长辈的启发下，他认识到：做回一头猪才是最开心的事情。书中的小猪不仅有思想，而且有说有笑，就像人一样。

今天，李老师就给各位分享一些拟人句，建议大家都收藏起来哦！

1.鲜花在大地上灿烂地笑着。

2.淘气的雨滴在雨伞上自由地跳舞。

3.春姑娘轻轻地抚摸着我的脸颊。

4.夏天的夜晚，夜幕上的星星在说悄悄话。

5.在寂静的夜晚，蟋蟀在悠闲地弹琴。

6.调皮的风卷起落叶，落叶打着旋跳舞。

7.美丽的蝴蝶在花丛中跳起优美的舞蹈。

8.树叶挨挨挤挤的，好像在窃窃私语。

9.金鱼们在水里快活地玩游戏。

10.池塘里的荷花，露出红扑扑的脸庞。

11.白云和太阳玩起了捉迷藏的游戏。

12.太阳公公打着哈欠，从东方懒洋洋地升起来了。

13.漫天飞舞的雪花落在大地，给小麦盖上了厚厚的地毯。

14.小溪唱着欢快的歌曲，向前方奔跑着。

15.在优美的旋律中，秋姑娘舞动着她的裙摆。

16.中午十二点，午时花绽开了笑脸。

17.向日葵对着太阳公公转动着身躯。

18.微风轻轻地拍打着平静的水面。

19.雷阵雨真是个急性子，来也匆匆去也匆匆。

20.葡萄妹妹穿上了紫色的新衣裳。

21.洁白的雪花在空中展示优美动人的舞姿。

22.稻子笑弯了腰，高粱穗涨红了脸。

23.田野里小草偷偷地探出了脑袋。

24.小鸟在枝头欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱起歌来。

25.啄木鸟每天都忙着给树治病。

26.清清的小河安静地躺在大地的怀抱里。

27.道路两旁的梧桐树，像两排威武的士兵，笔直地站着路边。

28.娇羞的月亮刚露面，夜空中的星星就惊散了。

29.我家的收音机一天到晚说个不停。

30.青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。