电线杆上安装的高音喇叭成为那个年代的重要

那时候到处都有架在电线杆上端的高音喇叭，高音喇叭是听音乐、听歌曲、听新闻、听通知的重要渠道，每个单位包括村庄都有广播室专门负责高音喇叭播音内容。

学校有个广播室，广播室有台留声机，唱片是上级部门发下来的，每天广播室把需要播的歌曲唱片放上留声机，留声机喇叭对准高音喇叭的麦克风播放歌曲，麦克风再把歌曲通过高音喇叭传到学生耳朵里。

学生回到家也可以打开电子管收音机收听歌曲和音乐，能收到的电台很少，电台晚上也休息，早上电台会重新工作。高音喇叭与收音机有效结合，丰富了人们日常文化娱乐生活。

报纸上会登出电台在每个时间段的播出内容，孩子们从报纸上看到喜欢听的节目，就早早提前等在收音机前等自己喜欢的节目。

收音机、高音喇叭放的几乎都是革命歌曲，歌声高昂嘹亮，抒情一点的歌曲女同学都非常喜欢和传唱。比如“让我们荡起双桨”、“南泥湾”、“一条大河”等等。

男孩子喜欢进行曲或者雄性张扬类型的曲子。比如“大刀向鬼子头上砍去”、“东风吹战鼓擂，世界上究竟谁怕谁”等等。对这些歌曲的喜爱类似现在的粉丝对偶像的崇拜。

另外重要新闻，各类通知也是通过高音喇叭传递消息的，播音员是令人羡慕的工作，很多同学长大立志要当播音员。

孙敬修爷爷讲故事也火了一阵，集故事性、科普性一身，加上孙敬修爷爷富有磁性的声音，俘获了同学们的耳朵。

高音喇叭中的相声节目也是大家喜爱的，刚解禁出来表演的是相声演员马季，表演起来吐字清晰、包袱连连，给大家带来许多欢乐。援助坦桑尼亚修铁路的相声“友谊颂”是当时最火的节目，家喻户晓。

早上每周一歌也得到大家的追捧，就是每周早上6点二十分播放一期，连续播七天，七天以后再换新歌。

如果那天高音喇叭没声音了，大家会觉得少了什么，空荡荡的，什么时候高音喇叭又播放激情高亢的歌曲时，同学们会认为就是应该这样。

高音喇叭覆盖的范围很广，每个家属区、农村都有一个高音喇叭，一般情况下二百米内都可以清晰听到高音喇叭声。

每天早中晚吃饭时间，各地、各单位的高音喇叭声此起彼伏。高音喇叭还是重要会议、精神的传播工具。

学校运动会期间学校成立广播室，由宣传报道组负责每天的比赛情况、各比赛小组的情况报告、获奖名单等，重要的事情是语文老师在播音，一般情况是学生播音，老师选圆圆做播音员。

圆圆播音比赛检录人员名单时，按老师的布置只念运动员号码，男孩的号码牌自己都记不住，听到圆圆念到自己号码时无动于衷，快比赛了老师发现少了一个人，查比赛名单表发现男孩在外面转悠，好像不知道自己要比赛，老师叫过男孩训斥一顿。

比赛结束，男孩气冲冲的找到圆圆问为什么不在广播里叫他参加比赛，圆圆说叫了啊，把广播稿拿给男孩看，男孩说：“一年就这么一次运动会，谁记得住运动员号码啊，以后念号码也念名字不行吗？这样才可以避免不记得运动员编号带来的麻烦。”

圆圆说：“是有这个问题，向老师汇报一下，看老师怎么说。”

过了一会，圆圆再播运动员比赛检录时就先念运动员编号，后念名字，这种方法有效减少了这样错误的再次发生。

运动会结束了，这个播音小组也没有说结束，遇到老师请假时，圆圆就临时充当几天播音员的工作。

学校播音室比较固定的事情，一是提前半小时到学校，播放歌曲直到上课铃响。二是上完二节课课间休息时播放广播体操音乐。三是放学后播放音乐半小时。

临时性的播音就不好预测了，男孩有时讽刺圆圆是半个播音员、冒牌播音员，因为每次去广播室大部分时间都是打杂，基本上都是语文老师在播音。

高音喇叭几乎成为那个年代的特征之一，在缺少各种传媒手段的情况下，只有高音喇叭可以稍微弥补这种缺陷，单位和集体拥有高音喇叭成为标准配置。

一段时间全国各地兴起有线广播，每家每户单位统一按装一个小音箱，这个音箱的作用与高音喇叭差不多，实时新闻、柴米油盐、各类通知无所不包，随着电视进入家庭，有线广播才逐渐衰落了。